Comment réagissez-vous au retard de développement chez un enfant ?

Comment gérer au mieux les doutes sur le développement de votre propre enfant : voici des conseils et astuces importants du pédiatre Dr. Stéphane Black.

Si mon enfant semble s’écarter du développement moyen : Quand les parents doivent-ils réagir – et comment ?
A ce sujet, Dr. Stefan Schwarz , spécialiste en pédiatrie et médecine de la jeunesse, conseils et astuces utiles.

« Un aspect très important en général est d’accepter un enfant tel qu’il est avec ses capacités, ses forces et ses faiblesses. Ne pensons pas au déficit, mais aux forces de l’enfant. Car qu’il ait ou non des problèmes de développement, un enfant a toujours besoin d’un sentiment d’accomplissement et d’encouragement de la part de ses parents pour développer une bonne estime de soi.

docteur Stéphane Noir
Spécialiste en pédiatrie et médecine de la jeunesse

Bien accompagner le retard de développement d’un enfant

  • Le développement d’un enfant – qu’il soit physique, moteur ou langagier – est passionnant à suivre pour les parents. À quel point maman et papa sont fiers lorsque le premier pas est fait, le premier mot prononcé ou le premier mètre de longueur corporelle atteint. Mais que se passe-t-il si le développement de la progéniture est plus lent que prévu par maman et papa ? Et s’il marche ou parle plus tard qu’un enfant du même âge d’un parent ou d’une connaissance ?
  • Au départ, le développement normal se déroule avec une grande variation et est très individuel ! La première étape peut être à 9 mois ou 1,5 ans, et l’un ou l’autre serait normal ! À cet égard, soyez d’abord détendu, Dieu merci, le développement est normal pour la plupart des enfants. Ensuite, le soutien normal à la maison , auquel les parents aspirent de toute façon, est tout à fait suffisant. Jouer, lire à haute voix, chanter, faire du sport – tout cela favorise les compétences des jeunes.
  • En cas de doute sur la normalité du développement d’un enfant, le pédiatre peut aider à clarifier les questions des parents. Si le développement s’écarte réellement du large éventail de la normale, le pédiatre discute avec les parents si et si oui, quels diagnostics sont nécessaires et quel soutien ou thérapie doit être initié en fonction des résultats. Une approche individuelle est ici importante – en fonction des besoins de l’enfant. Au fil du temps, le pédiatre suivra de près l’évolution avec les parents et, si nécessaire, initiera ou complétera d’autres mesures. Par exemple, d’autres tests peuvent devoir être effectués dans un centre ou de nouveaux aspects ou développements doivent être pris en compte et la thérapie adaptée en conséquence.
  • Un aspect très important en général est d’accepter un enfant tel qu’il est avec ses capacités, ses forces et ses faiblesses. Ne pensons pas au déficit, mais aux forces de l’enfant. Qu’est-ce que ça peut faire? Où est-ce que ça progresse ? Qu’il ait ou non des problèmes de développement, un enfant a toujours besoin d’un sentiment d’accomplissement et d’encouragement parental afin de développer une bonne estime de soi.

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